Une récente étude menée par des neuroscientifiques du Teachers College de l'université de Columbia révèle que les enfants de 10 à 12 ans ont une meilleure compréhension et une lecture plus approfondie lorsqu'ils lisent sur du papier plutôt que sur un écran. L'étude, basée sur un échantillon de 59 enfants, utilise une nouvelle méthode d'association de mots et démontre un avantage significatif pour la lecture sur papier. Les résultats suggèrent que la chute des compétences en lecture chez les jeun...